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聚师网刘炳洁老师:不打没有准备的仗

   时间:2021-11-03 14:04:02 来源:互联网编辑:星辉 发表评论无障碍通道

作为理科生的刘炳洁老师凸显了两个字——严谨。这不仅体现在课堂上,也延伸到了我的采访中。整个采访过程意外的流畅顺利,仿佛我成了一个“托”,在多次彩排后,完成了一次呈现给观众的精彩表演。然后事实上,我也是第一次见到和蔼可亲的刘炳洁老师。采访最后对于这一点疑惑我表达给了刘老师,刘老师笑了笑说:“其实采访前我看了你们的采访大纲,提前把回答组织了一遍,在脑海中反复过了几次了。”原来刘老师是把我当成他直播课程的学生了。

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不打没有准备的仗

刘炳洁老师的严谨和专业精神在备课阶段就已经灌注到了工作中。一般情况下,刘老师在接手一批新的学员前,都会做好两个方面的准备。第一条是心态的准备。在成功帮助一批学员上岸后,除了满心的喜悦,还有很多的回忆和固有的概念在刘老师的脑海中,但为了下一期更好的教学状态,必须清空上一期授课印象和模式,针对新一轮的学员做全新准备,对于直播课程中整体或稳重或活跃的氛围和节奏做出调整。第二条则是雷打不动的课程内容准备。为了提高课程的时效性和专业性,刘老师都会通过搜集和总结当前几个月的政策热点,结合知识点进行捆绑授课,同时依据考纲对题型有所侧重,并做好教材和话术的调整。这一整套流程下来的的确确要花费刘老师不少的时间和精力,但刘老师始终认为这些都是值得的,也只有通过这样细致严谨的备课,刘老师才会信心十足,抛开压力与焦虑开心地面对屏幕,面对学员。而从学员的反馈来看,刘炳洁老师的课程思路也是非常清晰流畅,这都来源于刘老师“磨刀不误砍柴工”的授课理念。哪怕是每一节课,刘老师都当做一场战役来对待,而且从来都是不打没有准备的仗。

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学员是压力也是动力

谈及压力的来源,刘炳洁老师表示小部分压力来源于教研,也就是编写教研材料和内部学习备课,真正的压力主要是来自于学员。因为在职教育培训课程,尤其是教师资格证考试培训,学员的群体非常广泛,从专科到研究生,履历有高有低。越是高学历的学员,对老师的要求也会更高,课堂上的提问也会更加深入,面对这样的问题需要老师更专业解答才行。有的学员学习能力强,一节课的内容很快就消化了,对于这样的学员,你再去统一留大家的作业就会没有针对性,同时学员也会觉得老师没有尽责。因此对于这种学员刘老师都会单独准备一份重点难点作业来提升,满足不同学员的需求。这些都是学员带来的压力,但在刘炳洁老师看来也是提升自己的一个外在推力。因此在业余时间,刘老师都会通过阅读专业性的书籍,高教教材,提升专业程度。每天阅读新闻,关注实时热搜,就是为了方便课上引用,引起学员共鸣和兴趣,增加课程趣味性。同时刘老师有自己的一个观念,那就是知识点3-4个月一定要重温,为的是达到无需课件也可以根据学生的疑惑和需求进行授课的能力。

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刘炳洁老师来到聚师网之前,没有想过教师资格证这么多受欢迎,来到聚师网大平台后,刘老师始终用戒骄戒躁来约束自己,坚定自己3轮以上方能上好课的理论,最终在自己的努力下,课程学员达到几千人,有了更大的舞台提升自我,刘老师开心的同时也更坚定了自己走下去的决心。

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