北京怀柔，中国科学院与“两弹一星”纪念馆内，一场意义非凡的揭牌仪式悄然落幕——中国科学院大学星际航行学院正式成立。作为长期关注航天领域的记者，我曾无数次站在发射场，见证火箭划破长空的壮丽瞬间：酒泉卫星发射中心的神舟飞船直刺苍穹，文昌发射场的货运飞船精准入轨，每一次轰鸣都震颤着中国航天突破的勇气。而今，这所学院的诞生，标志着中国航天事业正从“单点突破”迈向“系统深耕”，星际远航的蓝图正从构想转化为国家战略的坚实布局。
航天探索的根基在于人才。在2024年采访嫦娥六号任务团队时，一位年轻工程师的感慨令我印象深刻：深空探测不仅是技术的较量，更是跨学科融合的考验。月球样本分析需要地质、化学与空间物理的交叉知识，探测器自主导航则需人工智能与天体力学的协同。如今，星际航行学院以“破壁”之姿回应这一需求——整合14个一级学科，开设星际动力与推进原理、行星动力学等22门核心课程，并推行“科学家+总师”双导师制，让学生从入学起便深度参与嫦娥、天问等重大项目。这种培养模式，正为中国星际探索构建起加速成型的人才梯队。
星际航行的赛道上，竞争早已白热化。全球深空探索领域，美国NASA依托喷气推进实验室持续深耕，欧洲空间局在系外行星探测领域加紧布局，太空主导权的争夺愈演愈烈。而中国航天始终选择自主创新的道路：文昌发射场测控中心内，天舟七号以全球领先的3小时快速交会对接技术，在太空货运领域开辟出高效路径；那些曾被国际同行视为“禁区”的领域，中国用技术突破硬生生闯出一条新路。星际航行学院的成立，正是这一战略的延续——通过建制化、体系化的人才培养，为月球科研站建设、系外行星探测等国家重大战略储备力量，在全球太空竞争中抢占先机。
这所学院的诞生，亦是对老一辈航天人远见的传承。揭牌地选址于钱学森先生亲自勘定的我国首个火箭研究与试验基地，办学理念与1962年钱老开设《星际航行概论》课程的初心一脉相承。当年，钱老以“绕太阳返回地球”的考题打破思维局限；如今，学院通过无人机智能巡飞模拟、天地协同实验等六大特色实践平台，让学生在实战中锤炼能力。这种“敢想敢闯”的精神，在老航天人身上代代相传。我曾在酒泉东风航天发射场纪念馆听一位参与东方红一号任务的老者讲述：当年他们连像样的实验设备都没有，却凭着一股韧劲实现了从零的突破。如今，顶尖师资与产学研用一体化平台的支撑，正让新一代航天人站在更高的起点上，向星际航行的梦想发起冲锋。
从发射场的点火升空，到学院的揭牌成立，中国航天的每一步都踏准了时代的脉搏。这所学院不仅是人才的摇篮，更是创新的引擎——它让我们看到，星际远航的底气源于对基础研究的深耕、对跨学科融合的坚持，更源于“想前人不敢想、做前人未竟事”的战略勇气。当这些走出学院的年轻人站上发射台、走进测控中心，中国航天的征程必将向着太阳系边疆乃至更远的星辰大海，迈出更坚实的步伐。
