在浙江大学玉泉校区，一场以“智创未来，向AI前行”为主题的中小学人工智能教育产品发布会成功举办。此次发布会由小码王少儿AI编程与一蓦科技携手呈现，并得到了浙江大学人工智能研究所与浙江大学计算社会科学研究中心的悉心指导。
发布会上，一款专为中小学生设计的人工智能教育产品惊艳亮相。该产品围绕“智创空间实验室、体系化课程、智能教学服务平台、科技权威赛事”四大核心支柱，旨在通过“教师能力进阶培养、特色赛事构建、中小学编程及人工智能教材开发、国内外科技研游学”四大赋能体系，构建一个涵盖教学场景、能力提升、资源支撑的全生态链。通过这一创新模式，产品不仅将编程教育与AI技术紧密结合，还通过顶尖高校的科研力量、区域合作以及智能化教学工具，为基础教育阶段的AI素养普及和拔尖人才培养提供有力支持。
浙江大学两大权威机构——人工智能研究所与计算社会科学研究中心的深度参与，成为此次发布会的亮点之一。作为国内人工智能研究的佼佼者，浙江大学人工智能研究所自成立以来，在多个领域取得了突破性成果，并拥有国家级科研基地。而计算社会科学研究中心则聚焦于AI技术与教育、社会科学的交叉创新，为教育政策的制定提供理论支撑。
发布会上，浙江大学人工智能研究所副所长肖俊教授发表了热情洋溢的讲话。他表示，此次发布会不仅是教育领域与科技领域的一次深度交融，更是为未来人才培养指明方向的重要时刻。他强调，在人工智能重塑产业格局的今天，AI素养已成为未来公民不可或缺的基础素养，而这种素养的培养必须从基础教育阶段开始。
浙江大学计算社会科学研究中心主任吴超教授同样分享了精彩观点。他指出，AI教育不仅关乎技术本身，更关乎技术与教育、社会的交叉融合。他强调，中小学AI教育不仅要培养学生的编程技能，更要注重培养他们的思维能力和技术伦理意识，让孩子从小理解AI技术的社会影响与伦理框架。
小码王自2016年成立以来，始终致力于构建孩子驾驭未来的思维能力。从Scratch图形化编程到Python进阶课程，再到人工智能拔尖创新人才培养，小码王已经构建了全链路编程教育体系。在九年的发展历程中，小码王的课程设置始终与AI发展保持同步，并在全国多个核心城市设立了校区，服务了数百万学员。
小码研究院院长韩潇在发布会上表示，从少儿编程到少儿AI编程是教育响应时代需求的必然选择。他希望通过系统化的课程设计、智能化的教学工具以及产学研协同的创新生态，让更多孩子从学习编程和AI进阶到利用AI创造价值，为国家人工智能战略储备未来人才。
一蓦科技联合创始人李骏翔博士也介绍了公司及其承担的科研项目。一蓦科技以浙江大学为依托，致力于提供高质量的AI教学资源。在科技部的支持下，一蓦科技研发了智海MO平台，旨在构建一个新型大规模科教开放创新平台及生态社区。
此次发布的人工智能教育产品，通过“中小学生-教师-平台”三个维度出发，以“感、悟、格、道、用”五维素养模型为核心，强调从感知智能到应用创新的全链条能力培养。同时，小码王与一蓦科技联合制定的《中小学生人工智能素养能力规范》和《人工智能人才培养图》，或将为全国中小学AI课程设计提供重要参考。
实践是检验真理的唯一标准。小码王AI教育产品在全国多个区域的试点已经取得了显著成效。在浙江绍兴柯桥区项目中，该产品为33所中小学提供定制服务，使得该区竞赛获奖人数大幅提升，并荣获两项省级典型案例殊荣。小码王还与上海虹口区和内蒙古呼和浩特回民区等地开展合作，为科技人才的培育开辟了新的路径。
