今年1月，深圳市南山区四年级数学期末统考成为公众关注的焦点。临近考试结束，各学校突然接到通知，考试时间延长20分钟。这一举措背后的原因竟是试卷内容复杂，情境化、跨学科且阅读量大，导致许多学生无法按时完成。
试卷中包含了36道题，整整6页A4纸，每句话都有主谓宾，每段都有原因和结果，大量长句让许多学生感到无所适从。有人调侃说，这或许是语文老师出的数学题。
而这一切变化背后的推手竟然是AI。在新课标改革和AI大模型浪潮的双重推动下，“死记硬背”已经成为过去式。学以致用，用学科思维解决现实问题，成为考察学生能力的新方向。
“去年全国各地的中考卷中，都出现了新题型。变化速度非常快。为什么如此着急？明知很多地方老师、学生不适应，也要改？就是因为AI时代来临了。”洋葱学园联合创始人兼董事长杨临风说。
面对AI技术的冲击，教育科技公司也面临着新的挑战和机遇。去年，洋葱学园在AI应用上相对保守，亮点在于AI情感陪伴。而今年，随着DeepSeek等模型的出现，杨临风决定加快步伐，利用AI大模型重新构建洋葱过去11年积累的数据和内容库。
在2025世界数字教育大会上，洋葱学园展示了针对中小学生自主学习的AI智能学伴。不仅洋葱，学而思、猿辅导等教育科技头部公司也开始推广自己对“AI+教育”的理解。这些公司的愿景是为每个学生打造一个可以伴随终身的AI老师或学伴。
在美国得克萨斯州，Alpha School的模式备受瞩目。该模式通过AI应用程序完成个性化学科学习，下午则专注于实践技能和综合素质培养。这种模式不仅提高了学生的标准化测试成绩，还释放了学生的创造力。
然而，在已有业务基础上做出改变并不容易。通用大模型的普及使得所有玩家回到了同一起跑线，产品之间的差异变得越来越小。要想脱颖而出，需要重新理解课程内容与AI技术的结合，合理搭建链路与流程。
在与杨临风的对话中，他谈到了AI智能体对教育行业的深远影响。他认为，AI智能体已经从“工具辅助”向“自主执行”跃迁，为教育行业带来了巨大变化。
关于AI老师或AI Agent的变化，杨临风指出，以前的AI老师经常答非所问，无法贴近学生的认知。而现在的AI Agent能够基于学生的学情数据，调用更贴近学生认知的数字内容。
对于学习类Agent是否只适合有强烈学习意愿的学生，杨临风表示，现在的AI Agent已经降低了门槛，学生只需要动动手指就能完成一系列学习任务，不需要自己去搜索、筛选或规划。
在谈到如何保持差异化竞争优势时，杨临风提到了洋葱学园的数字化课程内容资源库、数据沉淀与公立教育体系的深度绑定等优势。
他还谈到了教育的“慢周期”特性与AI技术“快迭代”属性的兼容问题。洋葱学园采取“慢积累+快落地”的模式，通过长期积累的课程资源和数据资产，迅速与AI能力对接，实现功能升级。
在AI心理咨询应用方面，杨临风强调了信任感的重要性。他认为，AI心理咨询能否落地，关键在于用户与产品之间的情感纽带。
对于AI智能体的IP化特征，杨临风表示，这种设计能够引导学生在表达前先思考，提高互动质量。
在谈到AI与真人教师的分工时，杨临风认为，AI负责知识传递的精准性和个性化，真人教师则聚焦情感支持与价值观引导。这种“人机协同、人机共育”的新型双师课堂模式，将重新定义教育的未来。
最后，杨临风谈到了AI对考试改革的影响。他认为，AI时代的到来迫使教育体系必须主动转型，培养学生的综合能力和创新思维。
