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从太空到校园:桂海潮以“飞天经验”赋能科研创新与航天育人

   时间:2026-07-03 19:30:03 来源:互联网编辑:快讯 IP:北京 发表评论无障碍通道
 

北京航空航天大学宇航学院教授桂海潮近日在公开场合分享了自己从科研一线到太空探索,再回归校园的独特经历。他强调,实际需求与具体任务场景是科研创新的重要源泉,这一感悟源于他亲历太空的宝贵体验。

桂海潮曾以非飞行员的身份,凭借坚韧不拔的意志和刻苦训练,于2021年成为中国空间站首位载荷专家。在轨154天期间,他圆满完成了68项空间科学实验,为空间生命科学和微重力物理等领域的研究开辟了新路径。完成太空任务后,他重返北航,不仅继续教书育人,还投身于空间机器人与太空交通管理等前沿领域的研究。

回归校园后,桂海潮迅速组建了“太空智能操作技术创新中心”,带领一支由50余名师生组成的团队,专注于空间机器人和太空交通领域的技术突破。他提到,太空中的失重环境让航天员的移动和操作都依赖双手,这种“用手走路”的独特体验,为他设计空间机器人提供了丰富的灵感。他希望通过技术创新,让机器人在太空中发挥更大的作用。

随着太空活动的日益频繁,空间碎片问题愈发严峻,给航天器和航天员的安全带来了巨大威胁。针对这一挑战,桂海潮团队研发了一套空间态势感知系统,能够实时监测轨道安全,并提供碰撞预警和规避方案,为太空安全保驾护航。

桂海潮不仅在科研上取得了显著成就,还非常注重将太空飞行的经验融入教学。他指导的6名本科生提出了一套多星协同清除“太空垃圾”的创新方案,并在中国国际大学生创新大赛中荣获银奖。这一经历让学生们深刻体会到了科研的真实需求和太空场景的魅力,激发了他们对科研的浓厚兴趣。目前,这6名学生均已保送至航天专业领域的研究生,其中两人还成为了桂海潮的博士生。

除了科研和教学,桂海潮还积极投身于航天科普教育。他前往全国多所大中小学,包括偏远地区的学校,开展了50余场次的航天科普课。他努力将高深莫测的航天知识以通俗易懂、生动有趣的方式呈现给学生们,希望能够激发他们对科学的热爱和对梦想的追求。看到学生们眼中闪烁的光芒和提出的一个个好奇问题,桂海潮对我国航天事业的未来充满了信心。

 
 
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