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香港中学生京城研习科创:以青春之力,共绘智能未来新蓝图

   时间:2026-08-09 02:00:10 来源:互联网编辑:快讯 IP:北京 发表评论无障碍通道
 

在中国宋庆龄青少年科技文化交流中心,一群香港中学生用铿锵有力的誓言开启了科技与梦想的对话。“我们承诺深耕科创领域,以人工智能与机器人技术构建绿色智能未来,为国家科技自立自强贡献青春力量!”随着《面向未来的人工智能与机器人领域青年倡议》的宣读,为期十天的“缔造未来”青少年创新发展项目新时代筑梦计划机器人与人工智能主题训练营正式落下帷幕。百余名香港学子带着自主设计的科创成果,为这场跨越地域的科技探索之旅画上圆满句点。

这场由高校实验室、科创企业与前沿讲座构成的沉浸式学习之旅,让香港中学生直面国家科技发展的澎湃动能。在第二期训练营中,学员们不仅走进清华大学等顶尖学府的实验室触摸最新科研设备,还深入科创企业了解人工智能技术的产业化应用。从编程代码到机械结构,从理论模型到实体装置,每个环节都凝聚着青年学子的创新思维——某团队设计的智能垃圾分类机器人能通过图像识别自动分类废弃物,另一组开发的情绪监测系统可实时分析青少年心理状态,这些兼具科技含量与社会价值的作品引发现场阵阵惊叹。

万钧伯裘书院学生何信彦的机器人情结在此次实践中得到升华。当他在物流仓库看到自动化分拣系统精准运作时,突然意识到“科技不仅要炫酷,更要解决实际问题”。这个从小痴迷机械装置的少年,如今已开始构思如何设计适用于老年群体的辅助机器人。乐道中学学生郑祐希则通过开发“情绪树屋”应用,将人工智能技术转化为守护青少年心理健康的工具。“当看到自己的代码能真正帮助他人时,那种成就感无可替代。”她抚摸着展示台上的作品说道,眼神中闪烁着对未来的期许。

训练营的辐射效应远不止于技术层面。香港仔工业学校教师冯希临观察到,当学生们在航天科技馆触摸到长征火箭模型,在人工智能研究院见证算法如何优化城市交通时,他们开始重新审视个人发展与国家需求的连接点。“有个学生原本想学金融,参观后毅然决定转修计算机科学。”冯老师认为,这种认知转变比任何说教都更有力量。优才书院学生杜泓浚的感悟更具代表性:“国家为香港青年搭建的科创平台,让我们既能追逐个人理想,又能融入国家发展大局。”

这场科技盛宴的背后,是多方协同育人的创新实践。作为项目主办方,中国宋庆龄基金会联合香港赛马会慈善信托基金构建起“内地+香港”双轮驱动模式:公益慈善研究院提供学术支持,香港青年协会策划课程体系,中国宋庆龄青少年科技文化交流中心负责具体实施。项目特别设计的“双导师制”,让每个学员团队都能同时获得内地科研专家与香港业界精英的指导。这种资源整合模式,正在为香港科创教育注入新的活力。

在结营仪式的展示区,3D打印的机械臂正在模拟手术操作,搭载AI芯片的无人机盘旋在空中,这些充满未来感的装置无声诉说着青年学子的科技抱负。当被问及训练营的最大收获时,学员们的回答不约而同指向“视野”二字——既看到了国家科技实力的厚度,也触摸到了个人发展的无限可能。这种认知的觉醒,或许正是这场科技之旅最珍贵的礼物。

 
 
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