在信息爆炸的时代，用户注意力被各种信息切割得支离破碎。如何在这样的环境下快速有效地传达信息，成为新闻媒体面临的重大挑战。澎湃新闻的“澎湃美数课”栏目，通过创新的视觉设计，探索出了一条新的路径，让数据新闻在碎片化阅读中脱颖而出。
自2014年7月上线以来，“澎湃美数课”团队在数据新闻领域深耕多年，秉持“数字是骨骼，设计是灵魂”的理念，已发布超过2500篇作品，覆盖社会民生、自然科学等多个领域。该团队由调查记者、数据科学家和交互设计师组成，他们以“三维叙事”重构数据新闻，使得复杂的数据变得生动易懂。
在AI技术兴起的背景下，“澎湃美数课”团队也在积极探索AI在数据新闻中的应用。例如，他们使用AI与经典电影角色进行对话，重现那些为AI发展做出贡献的女性。这些创新尝试不仅拓宽了数据新闻的表现形式，也提升了观众的参与感和兴趣。
在与深度训练营的对话中，“澎湃美数课”的负责人吕妍分享了她对数据新闻的看法和未来规划。她认为，尽管数据新闻的受众面相对较窄，但在新的语态下，内容产品都有新机会。她强调，数据新闻不仅仅是传递信息，更是一种创新的表达方式，能够吸引不同身份的创作者参与。
吕妍还提到，数据新闻团队需要具备快速上手和务实的特质。他们不仅要关注数据本身，还要探究数据的产生过程和解读方式，以叙事手段和创作形式的创新来吸引观众。在选题策划阶段，团队会深入思考与衡量问题的关键，通过深挖领域和与专业人士交流合作来积累经验。
对于AI在数据新闻中的应用，吕妍表示，AI是核心的变革性力量，能够在数据处理、分析等环节提高效率。她认为，AI技术的进化速度非常快，目前已经能够在很多方面达到人类水平。然而，她也指出，AI辅助过程需要人工参与和指导，不能完全取代记者。
在谈到数据新闻的未来时，吕妍表示，团队将继续关注新技术的发展，并将其应用于数据新闻的创作中。她认为，AI将改变新闻业的生产方式，但人的想法和审美品位仍然非常重要。对于记者而言，培养自己的核心竞争力以应对新技术的冲击，关键在于不断学习和尝试新技术，同时保持对读者和用户品味的洞察。
在谈到高校数据新闻课程与媒体行业实践的衔接问题时，吕妍表示，高校在这方面已经做得越来越好，但仍然存在一些亟待解决的问题。她建议高校学生应尽可能多尝试新技术，不要畏惧试错，同时抓住更隽永、持久的东西，如阅读经典著作，以提升自己的综合素质和创新能力。
