中国科学院大学星际航行学院近日正式宣告成立，揭牌仪式在中国科学院与“两弹一星”纪念馆隆重举行。这一举措标志着我国在星际航行领域的人才培养和科研探索迈入全新阶段。中国科学院战略高技术研究局局长朱俊强院士出任该学院首任院长，为学院发展注入强劲动力。
星际航行学院的设立，并非着眼于培养局限于单一领域的“专才”，而是致力于塑造能够适应星际航行全领域、全链条需求的“全才”。学院要求学生不仅要精通卫星制造、火箭推进、飞船控制等工程技术，还需深入钻研空间科学、生命科学、人工智能等前沿知识。如此，学生毕业后既能熟练操控航行工具，又能有效破解深空探索过程中面临的各类科学和生存难题，直接对接核心难关的突破。
为达成这一目标，学院精心构建了全面且前沿的课程体系。课程体系涵盖航空宇航科学与技术、行星科学等14个一级学科或专业类别，在现有的97门课程基础上，新增22门核心课程。这些新增课程聚焦星际动力与推进原理、星际航行环境感知与利用、行星动力学与宜居性、星际社会学与治理等前沿方向，力求实现科学、技术与应用的高度融合。
在教学实践环节，学院充分利用怀柔科学城的资源优势，依托现有的前沿科学、关键技术、战略应用三类平台，新建无人机智能巡飞模拟平台、空间科学卫星全流程教学实践平台、星际航行天地协同实验教学与创新平台等6个特色平台。这些平台将为学生提供沉浸式的学习环境，助力他们将理论知识与实践操作紧密结合。
我国航天事业的发展历程波澜壮阔，从“东方红一号”成功发射划破天际，到“祝融号”在火星表面漫步，中国人的航天梦想从未停歇。当前，我国航天事业正从“近地轨道”向“深空探测”大步迈进，月球科研站规划、系外行星探测等一系列国家重大战略任务亟待实施，对高素质创新人才的需求愈发迫切。
中国科学院大学立足中国科学院“科教融合3.0”战略，设立星际航行人才培养专项并组建学院，正是为了积极响应国家战略需求，推进教育、科技、人才一体化发展，有效破解人才瓶颈问题。中国科学院国家空间科学中心主任王赤院士表示：“今天，我们在此共同探讨星际航行领军人才的培养大计，既是对前辈家国情怀的传承，也是立足新时代对人才培养事业的全面升级。”
回溯60多年前，在中国科学院钱学森、赵九章等科学家的倡议下，我国召开了首次“星际航行座谈会”，并成立了“星际航行委员会”，为我国探索太空奠定了坚实基础。如今，未来10至20年是我国星际航行领域实现跨越式发展的关键窗口期。原始创新基础研究和技术突破将重塑深空探索格局，决定国家核心竞争力，有望让我国的航天梦想在更遥远的星空中绽放光彩。
朱俊强院士对学院未来发展充满期许，他希望经过持续努力，学院能够成为中国科学院航空航天基础研究的高地，为国家重大任务提供原创性的支撑；成为高层次创新人才的培育高地，造就一批敢于探索未知、能够担当重任的优秀人才；成为国际学术交流的开放高地，以扎实的科研成果发出中国声音、贡献中国智慧。
