在2025年中国国际服务贸易交易会（服贸会）的现场，深耕青少年AI教育领域八年的猿编程正式推出其最新力作——星瀚智能套装。这款产品以“创造性AI实践”为核心，结合行业首创的“4C体系”，为青少年AI教育开辟了一条从技能训练到认知提升的新路径。发布会上，猿编程通过真实案例与产品演示，展现了AI时代下教育模式的创新突破。
“编程不是教孩子写代码，而是培养他们理解、创造并与AI协同的能力。”猿编程创始人李翊在发布会上强调。他以星瀚智能套装的核心控制器为例，解释了产品设计背后的教育逻辑：这款外观类似手机的设备，特意采用点阵式屏幕而非沉浸式娱乐屏。“我们希望孩子通过代码精确控制每个方格，比如让屏幕中的小鸟逐片亮翅，或让机器人按坐标移动。这种‘亲手控制’的过程，才是AI认知的起点。”
星瀚智能套装的模块化设计是其一大亮点。套装整合了二十余类传感器与执行器，包括温湿度传感器、声音传感器、超声波传感器、光敏传感器，以及舵机、电机、LED指示灯等。学生无需掌握复杂电路知识，只需像“搭积木”一样组合模块，即可快速搭建智能车、机械臂等项目。这种设计覆盖了课堂教学、课后实践与创意开发的全场景需求，真正实现了“硬件搭建到AI应用”的完整链路。
李翊现场分享了多个学生实践案例。一名学生为家中商店设计了“智能招财猫”，通过超声波传感器编程实现“人手靠近30厘米内招手，无人时自动休眠”，既解决了耗电问题，又在调试参数过程中理解了传感器感知与机械响应的逻辑。另一名学生搭建的“智能追光板”则通过双光敏传感器模拟人类双耳定位，利用光线强度差判断方向。初期追光板总左右抖动，学生反复调试后发现需设定光线数值差的阈值，从而摸清了理论算法与现实场景的偏差。
“接入AI大模型不是为了炫技，而是为了降低创造门槛。”李翊举例称，一名学生想让屏幕中的小鸟“跟着手飞”，无需学习复杂体感算法，只需调用大模型接口，用超声波传感器捕捉手部距离，即可实现“手近飞高、手远飞低”的效果。这种设计让孩子开始主动思考家中智能设备的运行原理，真正实现了“看懂AI底层逻辑”的教育目标。
与星瀚智能套装配套的“4C体系”，是猿编程在AI教育领域的另一大创新。该体系以四大核心维度——底层认知能力（Cognition）、复合思维能力（Complex Thinking）、自我效能感（Confidence & Driver）、学科融合能力（Cross-discipline）——构建了AI核心素养的提升框架。李翊指出，真正的AI教育不应止步于技术传授，而应聚焦认知与思维的深层发展。
在猿编程的教学实践中，学生通过“编写-运行-调试”的循环，显著提升了专注力与工作记忆等底层认知能力。算法设计锻炼了逻辑与结构化思维，系统开发培养了整体规划意识。每完成一个贴近生活的编程项目，学生都会获得成就感，形成“学习-实践-收获”的正向循环。例如，搭建“智能追光板”需要理解光电效应、运用光敏传感器、设计双向感应结构，再通过代码实现数学逻辑，让知识从课本走向实践。
自2017年成立以来，猿编程始终专注于青少年AI教育赛道。依托“4C体系”，其产品矩阵已覆盖通识教育、专业教育及校园AI教育三大领域：面向家庭用户的C系列《编程应用与计算思维》与A+系列《高级算法与人工智能》课程，累计服务学员超600万；面向校园场景的AR编程、实物化编程等产品，已覆盖全国30多个省级行政区的3500余所学校。为确保课程科学性，猿编程于2020年成立“少儿编程研究院”，汇聚脑科学、人工智能等领域专家，诺贝尔物理学奖得主乔治・斯穆特教授担任首席科学家，清华大学刘嘉教授与北京大学魏坤琳教授分别担任首席科学顾问与认知科学顾问。
