在全球范围内，人工智能的兴起让教育领域引发了前所未有的关注与讨论。关于 “AI 会否取代教师” 的争论从未停止，但鲜有大规模实证数据来证明 AI 的教学效果。最近，一项引人注目的吉尼斯世界纪录的诞生，为这一问题提供了明确的答案。
1月13日，在广州，吉尼斯世界纪录认证官吴晓红宣布，松鼠 Ai 成功发起了 “最多人参与的 AI 与传统教学差异化实验”，并获得了官方认证。这项实验涵盖了1662名学生，历时两个月，由艾瑞咨询发布的权威报告与北京师范大学的全程追踪，确保了实验的严谨性与真实性。
在实验中，松鼠 Ai 使用其智适应教学系统对一组学生进行授课，而另一组则由真人教师授课。两组学生在相同的教学周期、课程目标和评价标准下进行对比。结果显示，接受 AI 教学的学生在学习效果上显著优于传统课堂，六年级的 AI 组平均分为87.58分，而真人组仅为78.80分。七年级的对比更为明显，AI 组平均分为92.91分，而真人组则只有79.07分。
这场实验不仅是对 AI 教学效果的有力证明，也向教育界展示了实现公平教育的新可能。研究显示，AI 教学在提升中低基础学生的成绩方面表现尤为突出，尤其是七年级的低分组学生，AI 教学将他们的后测平均分从47.90分提升至72.46分，展现了强大的 “补弱效应”。
实验还揭示了 AI 教学在稳定性和普惠性方面的优势。AI 教学能够系统性提升学生的整体学习水平，打破传统教育中 “马太效应” 的局限，使得各地学生都能接受同样高标准的教学，真正实现教育资源的公平分配。
总的来说，松鼠 Ai 的这一成就不仅是对 AI 教育潜力的验证，更为未来教育的发展指明了方向，打破了传统教育的种种局限。
