成都市天涯石小学逸景分校的学子们近日迎来了一场别开生面的科技实践课——在成都领克汽车工厂开启了一场“车轮上的征程”主题研学活动。此次活动由学校联合成都三和老爷车博物馆共同策划，通过沉浸式探访汽车生产线、体验智能设备操控、了解汽车工业发展史，让同学们在真实场景中感受科技与工业的深度融合。
在领克汽车工厂的冲压车间，一块块钢板在机械臂的精准操作下，经过多道工序被塑造成汽车外壳的雏形。同学们屏息凝神，观察着钢板如何在高压下完成变形，又如何在自动化传输带上进入下一环节。随后，他们来到焊装车间，目睹了数百个焊点在瞬间完成拼接，将分散的部件组合成完整的车身骨架。讲解员老师通过生动的比喻解释道：“每一辆汽车的诞生，都像是在完成一件精密的艺术品，容不得半毫米的误差。”
技能展示环节将活动推向高潮。编程控制的机械手不仅完成了投篮表演，还挥毫泼墨写下一幅工整的毛笔字。当机械臂流畅地写下“科技赋能未来”六个字时，现场爆发出热烈的掌声。同学们纷纷围上前，仔细观察机械手的运作原理，并向工程师提问：“它是如何学会写字的？”“编程需要掌握哪些知识？”工程师耐心解答，并鼓励大家：“科技的力量在于探索，只要保持好奇心，你们也能创造奇迹。”
在机器狗操控体验区，同学们分组协作，通过平板电脑输入指令，指挥机器狗完成前进、后退、转弯等动作。有的小组尝试让机器狗穿越障碍物，有的则设计出“舞蹈”程序。五年级学生小李兴奋地说：“原来编程可以这么有趣！我以后想设计更智能的机器人。”活动负责人表示，这种“做中学”的模式能有效激发学生对科技的兴趣，同时培养他们的逻辑思维和团队协作能力。
领克品牌展厅的参观则让同学们系统了解了汽车工业的发展脉络。从传统燃油车到新能源汽车，从机械操控到智能座舱，展厅内的互动装置和模型车生动展示了科技如何改变出行方式。当听到新能源汽车的电池续航里程已突破1000公里时，同学们发出惊叹。一位学生指着智能驾驶模拟舱说：“未来是不是可以坐在车里看书，让汽车自己开？”讲解员笑着回应：“这正是我们努力的方向，但安全永远是第一位的。”
此次活动是天涯石小学逸景分校“车世界”创新人才启蒙教育课程的重要实践。学校通过与企业、博物馆合作，将课堂延伸至产业一线，让学生在真实场景中理解知识、应用知识。校长介绍，未来将持续拓展“车世界”课程内涵，联合更多优质资源，设计更多跨学科、重实践的活动，助力学生成长为具有科学素养和创新精神的新时代少年。
