近日，小米公司内部发布的一则处分公告引发舆论关注。公告显示，中国区市场部员工王腾因涉嫌泄露公司机密信息、存在利益冲突等严重违规行为，被依据企业规章制度予以辞退处理。事件曝光后，当事人通过社交平台回应称，承认存在工作失职，但坚决否认存在出售机密或收受贿赂等违法行为，目前正在深刻反省。
随着事件发酵，公众视线延伸至王腾的母校华中科技大学。有媒体发现，该校官网"校友动态"栏目曾于9月9日上午展示王腾的相关事迹，包括其以668分考入生物信息技术专业、在小米集团担任高管等内容。然而当日下午14时，该页面已被移除，原链接显示无法访问。截至目前，校方未就此次调整作出公开说明。
针对高校处理校友信息的做法，社会各界展开激烈讨论。支持者认为，校友展示栏目本应树立正面典型，当校友出现严重职业失范时，校方及时调整内容是维护教育声誉的必要举措。反对者则指出，这种"有利则宣传、不利则切割"的做法过于功利，反映出名校与校友关系的现实主义倾向。部分网友以小米创始人雷军为例，指出其母校武汉大学在其经历商业争议时仍保持荣誉身份，对比之下认为华科大的处理方式显得"薄情"。
有教育领域观察人士指出，当前社会对高学历群体存在明显的道德溢价期待。当名校毕业生出现职业污点时，公众的失望情绪往往超出普通案例，这种现象折射出社会对精英阶层的特殊评判标准。但真正的一流大学，其价值不仅体现在培养多少成功人士，更在于能否在复杂事件中展现教育者的格局与担当。
面对舆论争议，有学者建议高校可采取更审慎的处理方式。例如暂缓信息调整，等待更全面的调查结论；或将事件转化为教学案例，组织关于商业伦理的公开讨论。这种处理既能维护机构声誉，又能体现大学的教育使命。纯粹的信息删除虽然简单直接，但可能错失引导学生理性思考的契机。
此次事件暴露出名校与明星校友间脆弱的"荣誉共生"关系。校友成就本应是高校教育质量的生动注脚，而名校光环也为校友职业发展提供助力。但当一方出现负面事件时，这种互惠关系往往迅速瓦解。如何在维护机构声誉与履行教育责任之间找到平衡点，成为摆在高校面前的重要课题。
教育专家强调，大学对校友价值的评判不应仅限于职场成就。当校友遭遇职业危机时，高校的处理方式应当体现更深厚的人文关怀。通过事件开展伦理教育，引导学生正确看待成功与失败，或许比简单的信息删除更具教育价值。这场争议最终指向一个核心问题：在功利与格调之间，高等教育机构应当如何坚守育人本质。
