深圳高校正以独特的创新姿态，在航天领域掀起一股强劲的科研与育人浪潮。今年以来，多所高校主导或参与的卫星项目接连取得突破，不仅实现了关键技术攻关，更探索出一条科研与教学深度融合的创新路径。
5月，南方科技大学主导研发的“南科一号”空间科学卫星成功发射。这颗微小卫星搭载了该校地球与空间科学系团队自主研发的空间电场测量和极光相机载荷，其中12米超长空间电场天线系统打破了全球同类卫星纪录，首次利用微小卫星开展极光光学观测，在空间电场探测与极光研究领域实现“双突破”。卫星传回的绚烂极光影像，恰逢南科大建校15周年，为学校献上了一份特殊的太空贺礼。
12月10日，中山大学深圳校区学生团队自主研发的立方星“逸仙-A星”在酒泉卫星发射中心升空。这颗全球首颗开展木质外板在轨验证的卫星，由航空航天、材料、先进制造等多学科学生联合研发。从立项到入轨的四年间，团队完成了卫星空间自拍成像、木质外板应变测量等任务，验证了软件定义卫星便捷式载荷开发技术。该项目的成功，标志着中山大学“航天+X”跨学科人才培养模式取得重要成果。
香港中文大学（深圳）则通过商业合作模式参与航天探索。今年年初，该校冠名的“港中深一号”卫星作为“吉利未来出行星座”组成部分在西昌发射成功。这颗具备通信、导航、遥感功能的卫星，为“一带一路”国际合作提供数据服务，推动卫星应用商业化发展。该校还与港中大联合推出航天科学与地球信息学双主修课程，培养跨学科创新人才。
这些项目的共同特点是科研与教学的深度融合。在“南科一号”研发过程中，20余名本硕学生在导师指导下全程参与设计、研制和测试。地球与空间科学系教授刘凯军介绍，卫星数据不仅服务于空间物理研究，还为北斗卫星、空间站等重大工程提供环境监测支持，相关成果已在国内外学术期刊发表。中山大学则计划持续推进“逸仙”系列卫星研发，探索医工融合等新领域。
深圳高校的航天探索呈现多元化路径。哈尔滨工业大学（深圳）聚焦原始创新，构建战略科技力量“深圳方阵”；南方科技大学通过“科研项目即高阶课堂”模式，实现从实验室技术到国家战略需求的转化；中山大学则以跨学科学生团队为核心，打造航天人才培养新范式。这些实践正在形成可复制的经验，为我国航天事业培养后备力量。
参与“南科一号”研发的研究生潘俊豪感慨：“从实验室到太空，每个环节都充满挑战。原本预计一周完成的天线测试，最终花了一个月时间。”学生们在国家天文台请教专家，与访问学者深入讨论，在摸索中突破技术瓶颈。这种实战经历，让年轻学子真正理解航天事业的分量——既要脚踏实地攻克技术难题，也要仰望星空追逐科学梦想。
