在近期的一场直播活动中，医学博士、复旦大学附属华山医院神经外科医生黄翔分享了他对短视频作为知识传播工具的独到见解。他指出，尽管短视频以简短的形式呈现内容，但其真正价值在于能否与完整的知识体系相结合，否则碎片化的信息就像散落的树叶，难以在观众的记忆中留下深刻印象。
黄翔将短视频比作一把双刃剑：其优势在于能够以直观、生动的方式吸引观众注意力，但缺点也显而易见——内容过于零散，缺乏系统性。他强调，只有将短视频中的知识点串联起来，形成完整的知识框架，才能让观众真正受益。他以自己创作的科普作品为例，说明如何通过精心设计的内容结构，帮助观众构建对复杂医学概念的理解。
作为多部科普书籍的作者，黄翔在知识传播领域积累了丰富经验。他的代表作包括《最强大脑》《加油吧，大脑！》等，这些作品以通俗易懂的语言解读脑科学知识，深受读者喜爱。他还与编剧陈琛合作创作了《脑洞三国》，将历史故事与医学知识巧妙结合，并出演了微短剧《回到三国当名医》，通过创新形式让专业知识更贴近大众。
在直播中，黄翔特别提到，科普工作者选择短视频平台并非偶然。短视频的即时性和互动性为知识传播提供了新途径，但创作者必须意识到，仅靠表面趣味无法实现长期影响。他呼吁同行在制作内容时注重逻辑性和连贯性，帮助观众在碎片化信息中建立系统认知，让知识真正“枝繁叶茂”。
