深圳高校在航天领域正掀起一股创新热潮，多所院校通过自主研发或深度参与卫星项目，不仅在空间探测技术上取得突破，更探索出科研与教学融合的育人新模式，为我国商业航天与高等教育协同发展注入新动能。
南方科技大学主导研发的“南科一号”卫星于今年5月成功发射，成为深圳高校首个空间科学卫星项目。该卫星搭载的12米超长电场天线系统刷新了全球微小卫星电场天线长度纪录，同时首次利用微小卫星平台开展极光光学观测，实现了空间电场探测与极光观测领域的“双突破”。卫星数据不仅服务于空间物理基础研究，还为北斗卫星、空间站等国家重大工程提供环境监测支持。项目团队由20余名本科生和研究生组成，在三位教授指导下全程参与设计、研制与测试，将科研项目转化为高阶课堂，形成从实验室技术到国家战略需求的完整闭环。
中山大学深圳校区学生团队自主研发的立方星“逸仙-A星”于12月10日在酒泉发射升空。这颗全球首颗开展木质外板在轨验证的卫星，由航空航天、材料、先进制造等多学科学生联合攻关，历时四年完成从立项到入轨的全流程。卫星计划在轨运行6个月，开展空间自拍成像、木质材料应变测量等试验，验证基于树莓派的软件定义卫星技术。该项目标志着中山大学“航天+X”跨学科人才培养模式取得重要成果，团队已规划后续“逸仙”系列卫星研发，拟在医工融合等领域寻求突破。
香港中文大学（深圳）则通过商业合作拓展航天教育边界。今年初，该校冠名的“港中深一号”卫星作为“吉利未来出行星座”组成部分在西昌发射成功。该卫星集成通信、导航、遥感功能，为“一带一路”沿线国家提供数据服务，推动卫星应用全球化发展。与此同时，港中大（深圳）与校本部联合推出“航天科学与地球信息学及X”双主修课程，培养学生运用空间数据解决实际问题的能力，课程涵盖外太空探索与地球保护交叉领域。
深圳高校在航天育人体系构建上呈现多元化路径。哈尔滨工业大学（深圳）聚焦原始创新，通过打造“深水蓄水池”强化基础研究，构建战略科技力量“深圳方阵”突破关键技术；南方科技大学将卫星平台与探测数据向全校开放，促进科研资源共享；中山大学则通过实战项目培育学生系统思维，其学生团队在研发过程中曾赴国家天文台请教天线测试技术，与访问学者深入探讨方案优化。这种“摸着石头过河”的探索精神，正推动深圳逐步形成覆盖卫星研制、数据应用、人才培养的完整航天生态链。
