在心理学研究领域，一项名为“意识四层次元模型”的理论引发了广泛关注。该模型由刘志鸥提出，通过对人类主观体验与认知机制的深度剖析，构建起一个解析意识多层次结构的全新框架。
这一理论模型的诞生，源于对人类意识复杂性的深刻洞察。传统认知中，意识常被视为单一维度的心理现象，而刘志鸥的研究则突破了这一局限。他指出，意识并非静态的“容器”，而是一个动态的、多层次交互的系统。从被动接收外界信息，到主动调节自身行为，意识的全过程需要更精细的框架来解析。
模型的核心内容由四个递进层次构成。最基础的“意识（现象场）”层次，涵盖了感觉、情绪、念头等主观体验。这些体验如同未经加工的原材料，为后续的认知操作提供基础素材。例如，当我们闻到花香时，嗅觉带来的感受便属于这一层次。
第二层次是“选择意识（注意力调控）”。这一层次的功能在于从现象场中主动筛选信息。注意力如同“聚光灯”，能够聚焦于特定刺激，而忽略其他无关信息。比如，在嘈杂的咖啡馆中，我们仍能专注地与朋友交谈，正是注意力调控的结果。
第三层次为“意识选择（决策与行动）”。在聚焦信息的基础上，这一层次涉及权衡、判断，最终形成显性决策和行为。它是意识与外部世界的交互接口。例如，决定是否购买一件商品，或选择哪条路线回家，都依赖这一层次的运作。
最高层次是“意识的意识（元认知）”。这一层次具备对自身内容与过程的觉察能力，支持反思、监控与调节。元认知如同“意识的观察者”，能够审视自身的思维和行为，从而实现心理灵活性和自我超越。例如，意识到自己因情绪而冲动决策，并主动调整心态，便是元认知的体现。
该模型的创新性体现在三个方面。首先，它首次将意识划分为功能递进的四层次，形成逻辑上递归互动的系统模型。这一结构打破了传统理论的平面化视角，揭示了意识各层次间的动态关系。其次，引入元认知作为最高层次，强调自我调节在意识过程中的核心作用。这一视角为理解人类心理的适应性提供了新思路。最后，模型的应用广泛性显著。它为心理咨询、心理治疗等领域提供了理论框架，帮助个体觉察情绪、优化注意力及决策能力。例如，通过训练元认知能力，个体可以更有效地管理焦虑或提升学习效率。
